在教育事业的璀璨星河中，每一次深入课堂的见习实践，都是师范专业学生成长成才的重要契机。11月20日，在张敏老师的带队指导下，25音乐学师范3班全体同学走进温州市第二外国语学校，开启了一场满载收获与深刻感悟的音乐教育见习之旅。

本次见习期间，我们沉浸式观摩学习了十堂风格鲜明，各具特色的初高中音乐课堂，课程内容涵盖浪漫主义音乐鉴赏、学堂乐歌传承、影视音乐欣赏、民族器乐普及、红色歌曲传唱等多元主题，授课者均为我校派驻该校的实习教师，她们凭借扎实的专业素养与创新的教学理念，将在校所学理论知识与课堂实践深度融合，为我们呈现了精彩纷呈的教学示范，在课堂组织管理、教学设计优化、师生互动技巧与教学方法创新等方面，为同学们积累了极具价值的实践经验。

我校实习教师王青典老师执教的《肖邦的夜曲》课堂设计精妙、独具巧思，以周杰伦《夜曲》为导入，用“欧洲人的网易云”这一形象表述解读夜曲艺术内涵，通过钢琴现场示范、旋律对比分析、动画辅助演示等多元方式，将抽象的音乐概念具象化。从肖邦生平背景介绍到半音节奏专业解析，各教学环节衔接自然流畅，师生互动交流融洽高效，其对课堂节奏的精准把控与教学细节的细腻处理，为我们提供了优质的教学范本。

我校实习教师时尚老师的《学堂乐歌》课程兼具知识性与感染力，以自弹自唱经典曲目《送别》开篇，通过历史影片导入时代背景，带领学生系统赏析《春游》《祖国歌》等经典曲目。课堂上，分声部合唱训练、和声强弱感知、半文半白歌词解读等教学环节层层递进。时老师及时的鼓励引导与精准的专业点拨、充分调动了学生的参与积极性，生动展现了严谨教学设计所蕴含的教学魅力。

我校实习教师李诺彤老师的初中音乐课堂《春江花月夜》充满趣味性与互动性，以闭眼聆听音乐为导入方式，引导学生模仿江水流动的声音，通过“鱼摇尾”等形象化的表述，帮助学生理解音乐家的创作手法。课堂设置民族乐器分类辨析、速度力度变化探究、传统与现代音乐融合赏析等多个互动环节，有效激发了初中生的学习兴趣，让我们深刻领悟到趣味教学在初中音乐课堂中的实践艺术。

我校实习教师胡玉雪老师执教的《没有共产党就没有新中国》课堂将音乐与爱国教育深度融合，以拍手跺脚伴奏训练为热身环节，通过管弦乐版本赏析、乐器听辨实践，分组竞赛互动等形式活跃教学氛围。课程紧密链接中国共产党百年历史，在歌曲演唱教学中有机渗透爱国情怀，让学生在掌握音乐知识的同时，接受深刻爱国精神的熏陶，充分彰显了音乐教育立德树人的多元价值。

此次见习之旅宛如一场丰富的音乐教育盛宴，让我们沉浸在我校实习教师精心打造的课堂教学中，真切感受着教育的温度与音乐的魅力。从高中课堂的深度鉴赏与文化挖掘，到初中课堂的趣味互动与兴趣培养；从教学导入的巧思设计，到课堂管理技巧的灵活应用，每一个教学细节都让我们深受启发，获益良多。作为同专业的师范学子，实习学长学姐们将理论转化为实践的教学智慧，更让我们明晰了专业成长的方向与路径。本次见习是我们教育生涯的宝贵起点，我们将带着这份收获与成长，怀揣着对音乐教育的赤诚之心，努力去扎实专业功底，学习创新的教学方法，努力在未来的教育道路上，书写属于自己的育人华章，为音乐教育事业发展贡献青春力量！