11月21日下午2点，温州大学音乐学院第十七届艺术周系列活动之天瑞讲坛如期举行。本次讲座特邀温州大学特聘教授、浙江省长三角非物质文化遗产研究院院长黄大同教授主讲，主题聚焦《逻辑学与证据学：检验论文质量与观点真伪的 “火眼金睛”》。音乐学系钟芳芳副教授担任主持，学院张寅副院长（主持工作）、张潇潇副院长及师生代表共同参与。讲座中，黄大同教授以清晰的逻辑结构与明确的方法论为支撑，围绕 “逻辑学”与“证据学”两大核心板块展开系统分享，深入浅出地展示了科学思维在学术研究中的应用路径。

逻辑学：从四大基本律到严密推理

从四大基本律到严密推理在逻辑学部分，黄大同教授首先从“下定义”谈起。他指出，概念不清、循环解释或属种差混乱都会使论证失去基础，因此研究者必须在写作之初明确概念，以避免推理偏差。随后黄大同教授对逻辑学的四个基本律进行了讲解：同一律要求概念前后一致；矛盾律强调命题不能同时为真又为假；排中律指出命题非真即假；充足理由律要求判断必须建立在可靠依据上。这些原则构成了科学推理的基本框架。在此基础上，黄大同教授提醒同学们警惕“结论先行”的思维方式，因为任何预设立场都会影响证据取舍，使论证偏离客观性。

证据学：构建可靠论证的根基

在证据学部分，黄大同教授指出，任何学术观点都应建立在充足、有效且可检验的证据基础上，而非个人直觉或片段材料。学术研究中的证据可分为两类：一类是与结论具有必然逻辑关系的“必然性证据”，它是论证中不可或缺的关键部分；另一类则是提供补充支持的“或然性证据”，用于增强论证的广度与厚度，但不能单独构成结论。严谨的论文往往由必然性证据作为核心，再辅以多个或然性证据共同构建完整论证链条。面对证据必须保持开放与诚实的态度。研究者不能忽视、隐藏或舍弃不利材料，更不能为了证明自己的观点而“挑选性引用”。

黄大同教授以考古学的例子说明，即便已有大量间接线索，如果缺乏关键证据，也不能贸然下结论。科学研究宁可“暂不判断”，也不能在证据不足的情况下仓促定论。这种态度不仅体现学术的严谨，也体现研究者对事实的尊重。

整场讲座内容充实、结构严谨，主讲人黄大同教授以清晰的讲解，让同学们深刻认识到逻辑学与证据学在学术研究与论文写作中的重要价值。讲座最后，主持人钟芳芳老师代表在场师生向黄大同教授的精彩分享表示感谢，并随后对讲座进行了总结。她强调，逻辑让思维清晰、论证严密；证据让观点有支撑、结论可验证，二者结合，便构成了我们在写作与学术研究中辨析真伪、判断是非的“火眼金睛”，并鼓励大家将黄大同教授所讲的方法切实运用到今后的学习与科研中去。